Palavra para pensar...

Diferença

Planejamento Semanal - 6º anos

Período: 26/09/11 a 30/09/11
Matutino: 30/09/11
Vespertino: 28/09/11 e 29/09/11

Tema: Eu nas trilhas da cidadania.

Conteúdos: Interpretação de texto e leitura do livro "O viajante do espaço".

Objetivos:

• Interpretar os textos da apostila.
• Conversar sobre os temas sugeridos pela apostila.
• Fazer a leitura do livro de literatura.

Metodologia e desenvolvimento:

• Corrigir a tarefa da aula passada.
• Desenvolver as atividades das páginas 253 até 259.
• Leitura do livro até o final.

Avaliação: através do comportamento e colaboração durante o desenvolvimento das atividades e da leitura.

Tarefa: será passada no final da aula.

Planejamento Semanal - 7º anos

Período: 26/09/11 a 30/09/11
Matutino: 30/09/11
Vespertino: 27/09/11

Tema: Abrem-se as cortinas.

Conteúdo: interpretação de texto e leitura do livro "9 cois@as e-mail que eu odeio em você".

Objetivos:

• Interpretar os textos da apostila.
• Conversar sobre os temas sugeridos na apostila.
• Fazer a leitura do livro de literatura.

Metodologia e desenvolvimento:

• Corrigir a tarefa da aula anterior.
• Desenvolver as atividades da apostila das páginas 252 até 256.
• Fazer a leitura até o final do livro de literatura.

Avaliação: através do comportamento e colaboração durante o desenvolvimento das atividades e leitura.

Tarefa: será passada no final da aula pela professora.

Planejamento Semanal - 8º anos

Período: 26/09/11 a 30/09/11
Matutino: 27/09/11
Vespertino: 26/09/11 e 27/09/11

Tema: Comportamento jovem.

Conteúdos: Interpretação de textos e compreensão do livro "Agora ou nunca".

Objetivos:

• Interpretar os textos da apostila.
• Conversar sobre os temas da apostila.
• Desenvolver uma atividade sobre o livro de literatura.

Metodologia e desenvolvimento:

• Desenvolver as atividades de Leitura comparada das páginas 228 até 230.
• Em grupos, desenvolver uma atividade sobre o livro de literatura: fazer 5 questões relacionando a pesquisa sobre bulimia e a história do livro.
• Entregar no final da aula.

Avaliação: através das questões e da apostila.

Tarefa: será passada aos alunos no final de cada aula.

Planejamento Semanal - 9º anos

Período: 26/09/11 a 30/09/11

Matutino: 27/09/11 e 30/09/11

Vespertino: 26/09/11

Tema: Pronunciamento Político - como convencer o eleitor.

Conteúdos: Ler e interpretar os textos. Atividade sobre o livro "A face oculta".

Objetivos:

• Ler e interpretar os textos da apostila.
• Conversar sobre os temas sugeridos na apostila.
• Desenvolver uma atividade sobre o livro.

Metodologia e desenvolvimento:

• Corrigir a tarefa da aula anterior.
• Conversar sobre os textos lidos nas páginas 217 e 218.
• Desenvolver uma atividade sobre o livro de literatura: Em grupos, os alunos irão fazer questões sobre o livro a partir da página 43 seguindo algumas características passadas pela professora.
• Entregar no final da aula.
• Os alunos que faltaram na aula passada farão a atividade avaliada sobre interpretação de texto.

Avaliação: Através das questões feitas em grupos e da tarefa.

Tarefa: será estipulado pela professora depois da aula.

Atenção para o início da apostila 4!

Atenção alunos,

A partir do dia 19/09/11 iniciaremos a apostila 4 de Literatura. Assim, não se esqueçam de trazê-la para as aulas para não ganharem bilhetinhos de esquecimento de material.

Beijinhos!

Tarefas da semana 12/09/11 a 16/09/11

Para que vocês não fiquem parecendo o nosso amigo aqui em cima, olhem a lista de tarefas para essa semana:

6º matutino:

6º vespertino:

7º matutino:

7º vespertino:

8º matutino:

8º vespertino: Trazer o texto reescrito para quem ficou de fazer em casa.

9º matutino:

9º vespertino: Ler até o final do livro, página 92. 

Texto sobre coleções - 6º anos

Oi pessoal!

A atividade é a seguinte: Escrever um texto com as características da página 191.

• Deve ter entre 20 e 30 linhas;
• Numa folha separada para entregar.
• Capa de acordo com as normas do colégio (pode ser daquele jeito que fizemos na folha almaço da atividade sobre Odisseia);
• Tem que ser manuscrito (feito à mão);
• Pode-se colocar figuras no final do texto para ilustrar, caso seja possível.
• Vale note 10,0.

Data de entrega: Matutino: 16/09/11      Vespertino: 21/09/11

Olha a leitura moçada!

9º anos matutino e vespertino: Fazer leitura em casa até a página 72.

8º anos matutino e vespertino: Leitura até a página 73, final do capítulo 11.

7º anos matutino e vespertino: Matutino: até a página 24 da parte da menina. Vespertino: até a página 20 da parte da menina.

6º anos matutino e vespertino:Leitura em casa até a página 59.

Tarefas da semana 05/09/11 a 09/09/11

Olá pessoal!

Novamente para aqueles que por causa do vendaval que não passou essa semana não puderam comparecer às aulas, aqui estão as tarefas:

9º ano vespertino: apostila 3 páginas 189 até 194.

9º ano matutino: apostila 3 página 190 até 194.

8º ano vespertino: apostila 3 páginas 198 e 199. Pesquisa sobre bulimia no caderno.

8º ano matutino: terminamos a apostila e por isso não tem tarefa.

7º ano vespertino: apostila 3 páginas 202 e 203.

7º ano matutino: apostila 3 páginas 210 até 213.

6º ano vespertino: mesma tarefa da aula passada.

6º ano matutino: apostila 3 páginas 192 até 194.

Não tem desculpas para não fazer as tarefas. Todas elas serão cobradas.

Beijos e empenhem-se.

Atividade da semana para 6º anos

Pessoal que faltou nessa semana, durante essa semana nós fizemos um quadro com os personagens comparando os livros Odisseia e O viajante do espaço.

Também passei algumas perguntas que deverão ser respondidas para a próxima aula.

O quadro dos personagens vocês peguem com os colegas, mas as perguntas são as seguintes:

Responda comparando as duas histórias:

 1) Qual era a magia de Calipso e de Sicorax?

2) Como era descrita a ilha onde os protagonistas ficaram presos?

3) Descreva os dois protagonistas: Ulisses e Miguel.

4) Em qual tempo se passam as histórias?

Responder no caderno e não precisa entregar.

Bastante atenção, pois estou cobrando todas as tarefas, apostila e caderno.