Planejamento Semanal 9º anos

Período: 27/02/12 a 02/03/12    2 aulas
Matutino:
Vespertino:

Tema: A língua na era da informação.

Conteúdos: Leitura e interpretação de texto.

Objetivos:

• Identificar a linguagem usada nos computadores atualmente.
• Fazer a leitura da letra de uma música.
• Desenvolver a interpretação da música.

Metodologia e desenvolvimento:

• Desenvolver a apostila das páginas 4 até 12.
• Faremos a leitura e as atividades de interpretação dessas páginas.
• Compararemos os textos e discutiremos.

Frases sobre leitura.

"A leitura após certa idade distrai excessivamente o espírito humano das suas reflexões criadoras. Todo o homem que lê de mais e usa o cérebro de menos adquire a preguiça de pensar." Albert Einstein "A leitura é uma fonte inesgotável de prazer mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta sede." Carlos Drummond de Andrade "A leitura traz ao homem plenitude, o discurso segurança e a escrita exatidão." Francis Bacon "Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história." Bill Gates "Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não lêem." Mário Quintana

É Carnaval moçada!!!

Aproveitem bastante e nos vemos na quinta-feira!

Livros do 1º trimestre

Queridos estudantes!

Aqui está a lista dos livros que iremos ler no 1º trimestre. Fiquem atentos aos títulos, embora estes já tenham sido colocados na lista de materiais:

6º anos matutino e vespertino: Eu, detetive - O caso do sumiço (Stella Carr e Laís Carr Ribeiro)

7º anos matutino e vespertino: O esqueleto atrás da porta (Stella Carr)

8º anos matutino e vespertino: Presas na teia (Rosana Hermann)

9º anos matutino e vespertino: Histórias para a sala de aula (Walcyr Carrasco)

Atenção: A aula de introdução dos livros acontecerá na semana de 12/03/12 a 16/03/12. Antecipem-se na aquisição de todos os livros, de todos os trimestres, pois a escola só venderá os livros até o mês de março.

Boa leitura e bom divertimento!

Planejamento semanal de início de ano

Período: 23 e 24/02/12
Matutino: 23/02/12 - 9º ano; 24/02/12 - 8º e 6º anos
Vespertino: 24/02 - 6º, 8º e 9º anos

Tema: Apresentação da disciplina.

Conteúdos: Fazer a apresentação da disciplina, da professora e da proposta.

Objetivos:

• Conhecer os alunos novos e estes a professora.
• Desenvolver uma dinâmica em grupo.
• Identificar as partes de de frases literárias.

Metodologia e Desenvolvimento:

• Apresentar-se aos alunos e pedir que apresentem-se também.
• Explicar as regras da disciplina para os alunos (dizer que estão no blog).
• Desenvolver uma dinâmica com a sala toda utilizando frases de grandes autores da Literatura.
• Explicar que iniciaremos a apostila na próxima aula.

Regras e regulamentos para as aulas de Literatura.

Para que possamos desenvolver um trabalho organizado e bem feito aqui estão algumas regras que nós seguiremos durante o decorrer do ano:

1. Evitar sair da sala de aula para ir ao banheiro e tomar água. Pode-se levar uma garrafinha com água e enchê-la antes das aulas e na hora do recreio.
2. Todas as tarefas serão cobradas, vistadas e corrigidas. Quem não fizer as tarefas pedidas ganhará um bilhete na agenda via inspetoria e perderá nota de participação.
3. Os trabalhos terão sempre no mínimo 15 dias para serem desenvolvidos. As datas de entrega ocorrerão em dois dias: 1ª data valendo a nota total e na 2ª data valerá menos. A cada atraso o aluno ganhará um bilhete na agenda via inspetoria. Depois da última data, o aluno ficará com nota zero.
4. É obrigatório que os alunos tenham o livro de literatura pedido para cada trimestre. A falta do mesmo acarretará em bilhete de falta de material para a aula via inspetoria. Não será permitido o empréstimo de livros durante as avaliações.
5. Acontecerão várias atividades avaliadas durante o trimestre, assim como avaliações de interpretação de texto e as trimestrais marcadas pela coordenação. Assim, serão no mínimo 3 avaliações para compor a nota final.
6. A nota de participação será composta pelo comportamento em sala, participação no desenvolvimento das atividades, pontualidade na entrega dos trabalhos e tarefas, capricho e dedicação nas atividades avaliadas e o desenvolvimento dos alunos referente aos conhecimentos da disciplina.

Durante o ano vamos conversando sobre essas regras e nos adequando à elas.

Beijos e bom retorno às aulas!!!