quarta-feira, 28 de novembro de 2012
Planejamento Semanal 9º anos
9º anos
matutino e vespertino: 2 aulas.
Temas:
Revisão
dos conteúdos.
Fazer
um folheto de manifesto.
Conteúdos:
Os
conteúdos para a revisão anual.
Produção
de texto.
Objetivos:
Revisar
os conteúdos estudados.
Tirar
dúvidas para a Avaliação Final.
Produzir
um folheto.
Desenvolvimento:
·
26/11/12 (vespertino) e 30/11/12 (matutino): 1ª aula: Fazer um resumo com os alunos sobre os conteúdos da
Avaliação Final. Tarefa: Estudar
para a Avaliação Final.
·
30/11/12 (matutino e vespertino): 2ª aula: Fazer um folheto em forma de manifesto sobre algum
assunto que será decidido em conjunto com a turma. Tarefa: Estudar para a Avaliação Final.
Avaliação:
Será
feita através do desenvolvimento das atividades propostas.
Recursos:
Caderno e uma folha sulfite.
Planejamento Semanal 8º anos
8º anos
matutino e vespertino: 2 aulas.
Temas:
Revisão
dos conteúdos.
Produção
de texto.
Conteúdos:
Conteúdos
a serem estudados para a Avaliação Final.
Produção
de texto.
Objetivos:
Revisar
os conteúdos para a Avaliação Final e tirar as dúvidas que restarem.
Produzir
um texto publicitário seguindo suas características.
Desenvolvimento:
·
26/11/12 (matutino) e 27/11/12 (vespertino): 1ª aula: Construir com os alunos uma revisão no quadro para
que os alunos vão conversando e tirando as dúvidas. Tarefa: Estudar para a Avaliação Final.
·
30/11/12 (matutino e vespertino): 2ª aula: Produzir uma propaganda sobre um produto que será
inventado pela turma. Tarefa:
Estudar para a Avaliação Final.
Avaliação:
Será
feita através das atividades propostas.
Recursos:
Caderno
e folha para redação.
terça-feira, 27 de novembro de 2012
Planejamento Semanal 7º anos
7º anos
matutino e vespertino: 2 aulas.
Temas:
Escrita
de textos de tipos e gêneros diferentes.
Revisão
dos conteúdos para a Avaliação Final.
Conteúdos:
Tipos
e gêneros diferentes de textos.
Conteúdos
estudados para a Avaliação Final.
Objetivos:
Escrever um artigo de opinião e uma notícia respeitando
suas características.
Revisar os conteúdos para a Avaliação Final.
Desenvolvimento:
·
26/11/12 (vespertino) e 28/11/12 (matutino): 1ª aula: Fazer
uma revisão colocando no quadro as características de um texto de opinião. Combinar
um tema com os alunos, o qual eles queira escrever e que tenham bons argumentos.
Dar um tempo para escreverem e corrigir com os alunos apontando as
características do texto. Tarefa:
Estudar para a Avaliação Final.
·
26/11/12 (vespertino) e 30/11/12 (matutino): 2ª aula: Fazer uma revisão colocando no quadro as características
de uma notícia. Combinar um tema com os alunos, o qual eles queira escrever.
Dar um tempo para escreverem e corrigir com os alunos apontando as
características do texto. Tarefa:
Estudar para a Avaliação Final.
Avaliação:
Será
feita através do desenvolvimento das atividades
Recursos:
Caderno e folhas separadas para
texto.
Planejamento Semanal 6º anos
6º anos matutino e vespertino: 2 aulas.
Temas:
Revisão para a Avaliação Final.
Tirar dúvidas sobre o conteúdo estudado.
Conteúdos:
Revisão para a Avaliação Final.
Tirar dúvidas sobre o conteúdo estudado.
Objetivos:
Revisar o conteúdo para a Avaliação Final.
Tirar as dúvidas que ainda restarem.
Montar uma jogo de tabuleiro.
Desenvolvimento:
·
26/11/12 (matutino e vespertino): 1ª aula: Em
grupos, os alunos montarão um jogo de tabuleiro em uma folha. De uma lado eles
desenharão o tabuleiro e do outro escreverão as regras do jogo criado por eles.
Observar se todos os elementos de um texto instrucional estão sendo
contemplados. Finalizar comentando a atividade e o conteúdos estudado. Tarefa: Estudar para a Avaliação
Final.
·
28/11/12 (matutino) e 29/11/12 (vespertino): 2ª aula: Revisar
os conteúdos das apostilas 4 e 5 com um resumo construído com os alunos. Tarefa: Estudar para a Avaliação
Final.
Avaliação:
Será
feita através do desenvolvimento das atividades propostas.
Recursos:
Folha de papel e caderno.
domingo, 18 de novembro de 2012
Planejamento Semanal 9º anos
9º anos
matutino e vespertino: 2 aulas.
Temas:
Loucura.
Conteúdos:
Um
conto, outros gêneros e diferentes formas de defender opiniões.
Objetivos:
Fazer
a leitura e desenvolvimento dos textos do suplemento.
Relacionar
e discutir os diferentes conceitos de loucura.
Desenvolvimento:
·
19/11/12 (vespertino) e 23/11/12 (matutino): 1ª aula: Suplemento de Língua Portuguesa – Projeto de
leitura. Ler e interpretar alguns textos e conversar sobre eles. Tarefa: Será dada no final da
aula.
·
23/11/12 (matutino e vespertino): 2ª aula: Continuar o trabalho com os textos do suplemento.
Avaliação:
Será
feita através do desenvolvimento da leitura do suplemento.
Recursos:
Suplemento de Língua Portuguesa –
Projeto de Leitura.
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