8º anos
matutino e vespertino: 4 aulas.
- 06/08/12 (matutino)
e 07/08/12 (vespertino)
- 10/08/12
(matutino e vespertino)
- 13/08/12
(matutino) e 14/08/12 (vespertino)
- 17/08/12
(matutino e vespertino)
Temas:
Interpretação
de texto.
Textos
argumentativos.
Conteúdos:
Textos
argumentativos.
Interpretação
de texto.
Objetivos:
Interpretar
um texto.
Discutir
sobre os textos argumentativos.
Desenvolvimento:
1ª aula: Desenvolver as páginas
10 (Construção do texto) até 13 (atividade 5). Tarefa: ficarão as atividades que não forem feitas em sala.
2ª aula: Desenvolver as páginas
14 (Construção do texto) até 15 (atividade 10). Tarefa: Será dada no final da aula.
3ª aula: Distribuir aos alunos um
texto da Revista Veja Especial Jovem, da autoria de Jairo Bauer sobre o acesso
dos jovens às informações e o que eles fazem com elas. Fazer a leitura e
discussão do texto. Cada um irá produzir um texto argumentativo dizendo se
concorda ou não com o ponto de vista do autor. Tarefa: Passar o texto para a folha de redação.
4ª aula: Dividir os alunos em
dois grupos: os que concordam e os que não concordam com o texto da aula
anterior. Os grupos irão discutir quais os argumentos mais fortes que o grupo
escreveu em seus textos e fazer uma lista com esses argumentos. Fazer a leitura
da lista em voz alta. Discutir, caso seja necessário. Entregar os textos de
cada um e a lista feita pelo grupo à professora. Tarefa: Será dada no final da aula.
Avaliação:
Será
feita através do desenvolvimento das atividades da apostila, da produção de
texto e do debate.
Recursos:
Cópia do texto da revista, folha de
redação e apostila.
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