domingo, 8 de abril de 2012

Planejamento Quinzenal 9º anos


9º anos matutino e vespertino: 4 aulas.
  • 09/04/12 e 13/04/12 (vespertino)
  • 13/04/12 (matutino)
  • 16/04/12 e 20/04/12 (vespertino)
  • 20/04/12 (matutino)

Temas:
            Livro: “Histórias para a sala de aula” de Walcyr Carrasco.
            Crônica e conto.

Conteúdos:
            Leitura do livro indicado para o trimestre.
            A diferença entre crônica e conto.
            Análise de contos e crônicas.
            A intencionalidade do autor.
            Interpretação de texto.

Objetivos:
            Interpretar um texto.
            Identificar as características do texto.
            Desenvolver a leitura do livro em voz alta.
            Comportar-se em um momento de leitura.
            Conversar sobre os textos lidos, debatendo-os.

Desenvolvimento:
        1ª aula: Retomar a leitura do livro a partir da página 103 (Certo ou errado?) e desenvolvê-la até o final do livro, página 139. Avisar aos alunos que na próxima aula de leitura será desenvolvida uma atividade avaliada sobre o livro (p. 79 até 139). Tarefa: Leitura das páginas que não forem lidas em sala.
            2ª aula: Apostila da página 56 até a 61. Tarefa: Desenvolver as atividades das páginas listadas que não forem feitas em sala.
           3ª aula: Colocar os alunos em duplas para desenvolverem a atividade avaliada do livro, com consulta no livro e para entregarem a folha no final da aula.  Tarefa: Fazer a releitura do livro preparatória para a avaliação trimestral.
        4ª aula: Apostila página 62 até 65. Tarefa: Será colocada em outro post no blog, logo após a aula. 

Avaliação:
            Será feita através do comportamento nos momentos de leitura, participação durante as respostas das interpretações de texto e das atividades avaliadas.

Recursos:
            Livro de literatura “Histórias para a sala de aula”, apostila e folha com atividade avaliada.

Nenhum comentário:

Postar um comentário