quinta-feira, 22 de março de 2012

Planejamento Quinzenal 8º anos


8º anos matutino e vespertino: 4 aulas.
  • 26/03/12 (matutino) e 27/03/12 (vespertino)
  • 30/03/12 (matutino e vespertino)
  • 02/04/12 (matutino) e 03/04/12 (vespertino)
  • 06/03/12 (matutino e vespertino)

Temas:
            Conto e romance.
            Livro: “Presas na teia” de Rosana Hermann.

Conteúdos:
            Leitura do livro indicado para o trimestre.
            A diferença entre conto e romance.
            O que caracteriza cada tipo de texto.
            Interpretação de texto.
            Descrição.

Objetivos:
            Interpretar um texto.
            Identificar as características de um conto e um romance.
            Aprender a estrutura de um conto e um romance.
            Diferenciar o conto de um romance.
            Desenvolver a leitura do livro em voz alta.
            Comportar-se em um momento de leitura.
            Conversar sobre os textos lidos, debatendo-os.
            Escrever uma texto descritivo baseado em fotos.

Desenvolvimento:
            1ª aula: Colocar os alunos em duplas, formando filas organizadas. Passar no quadro as perguntas que os alunos deverão responder sobre as páginas lidas do livro. Eles terão o tempo de uma aula para respondê-las e poderão consultar no livro. Entregar a atividade no final da aula. Essa atividade valerá 10,0. 
            2ª aula: Corrigir a tarefa da aula anterior. Abrir a apostila na página 47 e desenvolver o texto 2, que vai da página 48 até a 50. Desenvolver a atividade escrita da página 51. 
            3ª aula: Atividade avaliada de interpretação de texto. Essa atividade será desenvolvida individualmente, durante uma aula. No final da aula eles deverão entregar a atividade. Essa atividade valerá 10,0. 
            4ª aula: Nesse dia não haverá aula devido ao feriado. As páginas a serem lidas estarão no blog. 

Avaliação:
            Será feita através do comportamento nos momentos de leitura, participação durante as respostas das interpretações de texto e das atividades avaliadas.

Recursos:
            Livro de literatura “Presas na teia”, apostila e folha com atividade avaliada.   

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