terça-feira, 16 de outubro de 2012

Planejamento Quinzenal 7º anos


7º anos matutino e vespertino: 4 aulas.

Temas:
            Reportagem e artigo de opinião.
            Reportagem.
            Livro Teatro para a juventude.

Conteúdos:
            Reportagem.
            Interpretação partes de uma reportagem.
            Leitura de notícias.
            Relato em forma de diário.
            Entrevistas.
            Escrita de uma peça de teatro em grupos.
            Livro Teatro para a juventude.

Objetivos:
            Entender as partes de uma reportagem.
            Interpretar notícias diferentes.
            Analisar figuras e imagens das notícias.
            Escrever uma peça de teatro em grupos.
            Organizar uma apresentação da peça escrita por eles.
           
Desenvolvimento:
·      15/10/12 (vespertino) e 17/10/12 (matutino): 1ª aula: Apostila 5. Corrigir as páginas que ficaram de tarefa (p. 18 e 19). Desenvolver as páginas 20 (Texto 4) até 23 (Desafio). Tarefa: Será dada no final da aula.
·      15/10/12 (vespertino) e 19/10/12 (matutino): 2ª aula: Organizar o trabalho dolivro com os alunos: Em grupos de no máximo 5 alunos, eles irão escrever uma peça de teatro seguindo as regras dessa modalidade de texto. O texto criado deverá ser baseado em um dos textos do livro “Teatro para a juventude”. Entregar a peça escrita e preparar a apresentação. As datas serão marcadas em sala com a professora e postadas no blog mais tarde. Tarefa: Organizar os textos e as apresentações.
·      22/10/12 (vespertino) e 24/10/12 (matutino): 3ª aula: Apostila 5. Desenvolver as páginas 23 (Atividade escrita) até a página 24 (atividade 2). Tarefa: Serão as atividades que não forem desenvolvidas em sala.
·      22/10/12 (vespertino) e 26/10/12 (matutino): 4ª aula: Aula dada para verificação dos textos teatrais e organização das apresentações. Tarefa: Terminar o texto, digitar e preparar as apresentações.
·      Observação: dia 15/10 não terá aula e portanto os conteúdos dessas aulas serão dados no decorrer das demais aulas.


Avaliação:
            Será feita através do desenvolvimento das atividades da apostila, do comportamento dos alunos e da leitura do livro.

Recursos:
            Apostila e livro Teatro para a juventude.

Nenhum comentário:

Postar um comentário